我叫田蕾，是来自37000cm威尼斯艺术与教育学院2021级学前教育专业七班的一名学生。

我在青冈县爱尚家幼儿园，担任教师一职位，在单位主要的工作是当主班班主任。幼儿园教师是幼儿成长过程中的重要引导者和教育者。这一角色不仅要求教师具备专业教育技能，还应拥有爱心、耐心、创造力和良好的人际交往能力。幼儿园教师通过设计和实施教育活动，促进幼儿在认知、情感、社会性和身体发展等多方面的综合成长。确保幼儿园环境的安全，包括检查玩具和设施的安全性，以及在户外活动时监督幼儿，防止意外发生。与家长保持密切沟通，定期举行家长会，分享幼儿在园表现和成长情况，同时与同事协同工作，共同营造积极的教育环境。根据教育活动和主题，创设富有创意和教育意义的环境布置，激发幼儿的探索欲和学习兴趣。持续学习最新的教育理念和教学方法，参加专业培训，提升个人的教学能力和教育水平。

刚踏入幼儿园实习的那一刻，心中充满期待与忐忑。面对一群活泼可爱的孩子，我意识到，这不仅仅是一份工作，更是一场爱的启蒙。孩子们纯真的笑脸和无邪的眼神，让我瞬间感受到了幼教的魅力。我开始理解，教育不仅仅是知识的传授，更是情感的传递与生命的滋养。角色转变，挑战与成长从学生到教师的转变，并非一蹴而就。起初，我对于如何与孩子们有效沟通，如何管理课堂秩序，感到手足无措。然而，在指导老师的耐心指导下，我逐渐学会了如何用爱和耐心去理解每一个孩子，如何通过游戏和活动激发他们的兴趣，如何在日常中融入教学，让教育变得生动有趣。每一次挑战，都是成长的阶梯。

我要感谢我们敬爱的学校，为我们铺设了通向梦想的桥梁，不仅提供了丰富的教育资源，更是营造了一个充满爱与尊重的学习环境。在这里，我学会了如何用爱心去倾听每一个孩子的声音，如何用智慧去引导他们探索未知的世界。学校的每一次培训，每一次鼓励，都如同阳光雨露，滋养着我内心的教学梦想，让我从一个教育的探索者，逐渐成长为了一个有爱心、有耐心、有责任心的幼儿教师。