为提升学校教学质量，加强教学质量保障体系建设，结合本科教学合格评估整改工作、人才培养模式改革，以及“十四五发展规划”工作要点，2021年8月24日下午，我校教学质量监控与评估中心组织召开了2021-2022-1学期的线上教学质量监控工作会议。副校长胡文出席会议，会议由教学质量监控与评估中心主任张耘主持，教学质量监控与评估中心、教务处相关人员、各学院（部）教学副院长（主任）以及全体教学督导参加会议。

会上，校总督学于惠力教授结合部门工作实际情况，对新学期教学质量监控工作做安排与布置。首先，于惠力总督学充分肯定了上学期教学督导的工作成效，公布了新学期教学督导成员名单，并希望督导在今后的工作中可以再接再厉，继续促进教学质量全面可持续提高；其次，于惠力总督学详细讲解了《教学质量监控与评估中心新学期工作计划》相关内容，分别从新学期前三周线上教学以及后续线下教学的督导听评课工作、2020-2021第二学期试卷检查工作、2022届毕业设计（论文）选题专项检查工作等几个方面对督导工作任务作出了具体安排，为进一步做好教学督导工作提供了良好的指引。

随后，副校长胡文发表总结讲话，传达了柴校长对督导一直以来辛勤工作的肯定，同时胡校对全体督导在教学质量监控与保障方面所做出的贡献表示感谢，并针对提升教学质量、教学管理水平以及人才培养质量方面提出以下三点建议：第一，教育教学亟需解决的两个问题。即结合双论证、招生状况、毕业要求等内容，开展专业调整、课程体系建设两项工作。第二，前三周的线上教学。分别从新教师、辅导答疑、师生互动、线上线下相结合等方面提出要求。第三，新形势下，转变督导工作模式。要求在保持原督导工作基础上，进一步加强督教、督学以及督管，深化此三项工作的内涵，同时，要开展好专题督导工作，开展调研，形成《调查报告》，为教学质量提升提供有力的改革支撑。最后，要求督导在工作中要与专业建设、课程建设、实践教学环节等相结合，不断优化工作机制，及时发现问题，并及时跟踪，及时解决。

此次会议的召开，引发参会人员的进一步思考，使大家能够从中汲取新的智慧，领会新的方法，为今后教学质量监控工作带来了新的启示，共同努力，不断提升教育教学质量。