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【聚焦教育质量提升工程系列报道之十三】 网络与信息中心主任高峰专访:实施教育信息化建设 打造“智慧校园”

发布时间:2019-12-18     点击:

信息技术已渗透到了经济发展和社会生活的各个方面,教育信息化是教育发展的一次革命性变化。为提高教育质量,培养学生的信息素养,提升教师教育信息化教学能力,创新人才培养模式,提升公共服务能力与水平,支撑校园文化传承,依据教育质量提升工程的总体思路,我校制定《37000cm威尼斯教育信息化提升计划》,建设覆盖全校的教育信息化体系,促进优质教育资源共享,推进信息技术与教育教学深度融合。目前,该计划正式进入实施阶段,各项工作正在稳步推进中。12月18日,宣传统战部杨雪专访我校网络与信息中心主任高峰,详细介绍重点工作推进落实情况。

问:校园网络环境及基础平台建设是教育信息化的重要保障,请高主任介绍一下,在这方面我校将如何进行升级改造?

答:根据学校教育信息化提升计划的相关要求,我们在校园网络环境及基础平台建设方面,准备建设一个符合国家机房建设标准的中心数据机房;构建一个覆盖全校的高可靠、可扩展、运营级的无线校园网络;核心交换设备升级采用万兆交换设备,汇聚和接入层均采用万兆上联,千兆接入汇聚设备。实现万兆骨干,百兆/千兆桌面的高速校园网络。出口链路负载均衡与防火墙均采用双冗余设计。互联网出口带宽达到2G以上,通过升级出口带宽提升校内用户上网速度。

问:在数字资源与教育教学平台建设方面,我校将采取哪些具体措施,构建智慧学习的教学环境?

答:在数字资源与教育教学平台建设方面,我校将搭建在线教学、在线学习网络化公共服务平台,提供支撑教学和学习的教育信息化服务环境,支持个性化、移动式、混合式学习,在全校逐步推广教育信息化支撑下的混合式教学模式,为课堂教学水平提升提供教育信息化平台保障。

构建优质课程资源库,引入网络教育教学资源,包括电子图书、电子期刊、电子数据库及校外优质教育教学资源;整合学校已有的各类数字化资源,包括校内精品课程、网络通识课程等;积极推动学校特色资源数字化,为全校师生提供丰富共享的教学资源,建设网络化虚拟仿真实验室,学生可以灵活安排自己的实验时间,根据专业、兴趣、爱好自主选择实验内容。

问:完善的教育信息化管理服务系统是学校管理现代化的重要体现,请高主任详细介绍一下我校将建设哪些具体系统,全面打造“智慧校园”?

答:在完善教育信息化管理服务系统方面,学校主要是准备建设移动教务、迎新报到、毕业离校、网上服务大厅、实验管理和后勤管理等6套系统,实现集移动应用、自助服务、个性化服务等多元化的一站式教育信息化服务。

问:数字化校园建设是教育信息化不可缺少的组成部分,也是衡量现代化大学的标志性工程,请高主任介绍一下我校如何实施数字化校园网升级?

答:好的,我校在实施数字化校园网升级方面已经连续多年投入了大量的资金,初步取得了一些效果,下一步呢,我们准备扩展到实验室、会议室、学生宿舍,将学生综合管理体系、教学综合管理体系、一卡通系统、水电综合节能平台、校园安防系统等逐步与数字化校园平台对接,以有线无线双网覆盖的校园网络为媒体,整合物联网和软件应用系统平台,实现通信服务、教学工作、学习活动、管理工作和学校设施的整体结合,实现智慧化服务和管理的校园模式。

问:高校网络舆情有效反映了学生关注的热点、焦点问题。做好网络舆情管理无疑成为学校思想政治工作的重要内容。在学校的网络运维和安全保障建设中,我校将如何加强网络舆情管理,促进校园网络环境良性发展?

答:针对逐渐形成的高校网络舆情环境,我校将建设网络舆情分析与监测系统。通过网页内容的自动采集处理、敏感词过滤、智能聚类分类、主题检测、专题聚焦、统计分析,实现各部门对自己相关网络舆情监督管理的需要,最终形成舆情简报、舆情专报、分析报告、移动快报,为决策层全面掌握舆情动态、做出正确舆论引导和提供分析依据。


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