信息技术已渗透到了经济发展和社会生活的各个方面，教育信息化是教育发展的一次革命性变化。根据学校教育质量提升工程的总体思路，依据《教育信息化十年发展规划（2011-2020年）》，我校确定了教育信息化目标任务，制定和实施《37000cm威尼斯教育信息化提升计划》，建设覆盖全校的教育信息化体系，促进优质教育资源共享，推进信息技术与教育教学深度融合，对于提高教育质量，培养学生的信息素养，提升教师教育信息化教学能力，创新人才培养模式，提升公共服务能力与水平，支撑校园文化传承，实施教育质量提升工程具有重要的意义。

11月4日，我校宣传统战部杨雪专访副校长胡文，详细解读教育信息化提升计划的相关内容。

问：随着信息化时代的来临，教育信息化给高校发展带来了一场深刻的革命。请胡校长谈谈我校教育信息化提升计划编制的情况？

答：学校围绕提高本科教育教学质量这个核心任务，制定和实施《教育质量提升工程》方案。依据《教育信息化十年发展规划（2011-2020年）》确定我校教育信息化目标任务，制定和实施《教育信息化提升计划》。

我校网络信息化经过10余年的发展建设，在教育信息化建设方面还处在初级阶段，存在很多不足。

教育信息化提升计划编制过程分为三个阶段：一是前期调研阶段。先后到哈尔滨商业大学、哈尔滨师范大学、黑龙江财经学院、黑龙江外国语学院、哈尔滨广厦学院等院校调研，了解其他校园网硬件和应用系统软件建设情况。二是计划框架形成阶段。在全面梳理总结教育信息化建设经验基础上，结合我校教育信息化建设现状，编制形成《37000cm威尼斯教育信息化提升计划》初稿。三是计划修订报审阶段。两次征求有关部门和校领导意见，并根据反馈意见，对计划文本做了进一步的修改完善。

问：教育信息化建设一直是师生关心的话题。请胡校长介绍一下我校教育信息化提升计划将围绕什么思路开展建设？

答：全面建成“数字化、智慧化”校园，优质数字教育资源服务基本满足信息化教学需求，为实施教育质量提升工程提供有力支撑和坚实保障。一是网络基础支撑平台：构建一个具有高速、泛在的信息化基础支撑平台，实现无线、有线网络全覆盖，扩展互联网出口带宽，建设支撑学校教育事业发展的应用中心、以保障信息化应用的高速、高效运行。二是信息化应用管理及服务：建设基于虚拟化数据中心，实现基础数据的深度融合与服务共享，建设覆盖学校核心业务管理及服务师生等方面的信息化应用服务系统，提升学校治理、分析决策、监控评价和公共服务的科学化、规范化和精细化水平。三是数字资源与信息化教学：建设开放共享的数字资源共享平台，实现优质教学资源的共建共享，加快本科特色教学课程资源建设，推动现有优质纸质资源数字化，提供支撑教学和学习的信息化服务环境。四是网络信息安全等级保护：全方位、多层次构建网络与信息安全技术防护体系，信息安全保障体系符合国家信息安全等级保护要求，有效保证信息安全的机密性、完整性、可用性、可控性，防止有害信息传播。

问：通过一段时间的建设，我校教育信息化提升计划要实现什么样的总体目标？

答：构建一个规范、安全、稳定的网络与教育信息化应用环境，实现校园无线网络、有线网络、视频监控全覆盖，构建网络与信息安全技术防护体系，符合国家信息安全等级保护要求；建设覆盖学校核心业务管理及服务师生等方面的教育信息化应用服务系统，实现集移动应用、自助服务、个性化服务等多元化的一站式教育信息化服务平台；全面建成“数字化、智慧化”校园，优质数字教育资源服务基本满足教育信息化教学需求。

问：请胡校长谈谈我校教育信息化提升计划的主要任务是什么？

答：一是加强校园网络环境及基础平台建设。购置虚拟化服务器，增加存储设备，建设一个符合国家机房建设标准的中心数据机房；构建一个覆盖全校的无线校园网络；核心交换设备采用万兆交换设备，互联网出口带宽达到2G以上。

二是加强数字资源与教育教学平台建设。搭建在线教学、在线学习网络化公共服务平台，建设30门左右的MOOC、 SPOC和微课；建设网络化虚拟实验室，虚拟仿真实验建设弥补了传统实验不能实现的教学功能。

三是加强教育信息化管理服务系统建设。建设移动教务、迎新报到、毕业离校、网上服务大厅、实验管理和后勤管理等6套系统，实现集移动应用、自助服务、个性化服务等多元化的一站式教育信息化服务。

四是加强网络运维与安全保障体系建设。按照国家要求实施安全等级保护测评，网络安全达到二级等级保护标准；建设网络舆情分析与监测系统，全面掌握网络舆情动态；将现有核心交换机房和数据中心机房改造为容灾备份中心。

五是加强物联网络与系统平台融合建设。将学生综合管理、教学综合管理、一卡通系统、水电综合节能平台、校园安防系统等逐步与数字化校园平台对接；对学校教学和管理过程中的信息资源进行挖掘，支持学校和各级领导的决策；对50%以上教师进行信息化教学能力培训。

信息来源：宣传统战部